今年的大四畢業生讓我有許多感觸，還記得他們第一次專題討論，我要求他們報告別人的論文內容，以前我所帶領的其他屆的專題學生不是假裝忘記，不然就是等著老師告訴他們要做什麼。那次學生報告完後我告訴他們，我彷彿看到以前我在當研究生時跟老師討論的情景。主要是第一次有專題學生確實花時間讀了別人的研究，我那天心情
很好，因為我知道我遇到了我想要帶領的學生。
火影忍者配樂
火影忍者的擷取畫面（動畫383集）
果然這群學生沒有讓我失望，在ERP專題競賽中讓我贏得了面子，也讓其他學校知道建國工管優秀的存在。然而在鹿港行銷競賽中，另外的許多平常課業被當掉的學生充分發揮了團結的力量，也確實用心的將平常工管的精神發揮在影片的拍攝上，贏得了金鹿獎，我告訴我老婆說，功課不是判斷一個人是否能成功的唯一因素。不管是拍攝影片的學生，還是畢業專題的這些學生，都是我引以為榮的學生，儘管我不是導師，謝師宴我一定也要撥時間出來跟這群可愛的學生聚餐。
火影忍者的L仙人告訴綱手說：「我們的任務是為了下一代做好榜樣。」這也是我常常警惕自己要作學生的榜樣，但這幾天常常在想到底是嚴厲的管理學生還是讓學生自由發展，主因是新一屆的專題學生，也許不同的學生要採用不同的態度，也是孔夫子所說的因材施教吧！
加油吧！我希望自己能保持綱手所說的「相信的力量！」
